Виды электромонтажных работ сцб




Искать в документе. Разделить экран. Ссылка на эту статью Скопировать в буфер Добавить в закладки Добавить комментарий Связанные документы Редакции абзаца Редакции абзаца. Причина отказа Выберите причину Не устраивает стоимость подписки Не устраивает качество работы системы Не нравится полнота документов Предпочитаю другой сервис Нет необходимости в подписке Другая причина Не устраивает стоимость подписки.

Дорогие читатели! Наши статьи описывают типовые вопросы.

Если вы хотите получить ответ именно на Ваш вопрос, Вам нужна дополнительная информация или требуется решить именно Вашу проблему - ОБРАЩАЙТЕСЬ >>

Мы обязательно поможем.

Это быстро и бесплатно!

Содержание:
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Как читать электрические схемы. Урок №6

2. Планирование труда и заработной платы




Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца. Слушателям, успешно освоившим программу выдаются удостоверения установленного образца. Обзор документа. Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования представляет собой совокупность обязательных требований к среднему профессиональному образованию по профессии Право на реализацию программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии Возможна сетевая форма реализации программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих с использованием ресурсов нескольких образовательных организаций.

Сроки получения СПО по профессии Область профессиональной деятельности выпускников: организация и проведение монтажа, технической эксплуатации, обслуживания и ремонта функциональных систем сигнализации, централизации и блокировки в железнодорожных организациях.

Обучающийся по профессии Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:.

Выполнять электромонтажные работы при монтаже устройств СЦБ, воздушных и кабельных линий автоматики и телемеханики в соответствии с технологическим процессом. Производить сборку арматуры, укомплектование по конструктивным чертежам, установку основных узлов оборудования. Выполнять установочные работы элементной базы и исполнительных механизмов систем автоматики и телемеханики. Содержать устройства СЦБ в соответствии с утвержденными нормативами и допусками, требованиями должностных и специальных инструкций.

Производить диагностику состояния устройств СЦБ по показаниям измерительных приборов. Выполнять регулировку механических частей устройств СЦБ согласно эксплуатационной и технической документации. Выполнять слесарно-механические работы на исполнительных механизмах и сигнальных установках автоматики и телемеханики в соответствии с ремонтным технологическим процессом.

Проверять технологические параметры при помощи контрольно-измерительных и проверочных инструментов при ремонте устройств СЦБ. Обязательная часть ППКРС должна составлять около 80 процентов от общего объема времени, отведенного на ее освоение. Вариативная часть около 20 процентов дает возможность расширения и или углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования.

Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательной организацией. Общепрофессиональный учебный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин, профессиональный учебный цикл состоит из профессиональных модулей в соответствии с видами деятельности, соответствующими присваиваемой квалификации. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов.

При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная и или производственная практика. Обязательная часть профессионального учебного цикла ППКРС должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 2 часа в неделю в период теоретического обучения обязательной части учебных циклов , но не более 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 70 процентов от общего объема времени, отведенного на указанную дисциплину.

Образовательной организацией при определении структуры ППКРС и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам. Срок получения среднего профессионального образования по ППКРС в очной форме обучения составляет 43 недели, в том числе:. Перед началом разработки ППКРС образовательная организация должна определить ее специфику с учетом направленности на удовлетворение потребностей рынка труда и работодателей, конкретизировать конечные результаты обучения в виде компетенций, умений и знаний, приобретаемого практического опыта.

Конкретные виды деятельности, к которым готовится обучающийся, должны соответствовать присваиваемой квалификации, определять содержание образовательной программы, разрабатываемой образовательной организацией совместно с заинтересованными работодателями. Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной самостоятельной учебной работы по освоению ППКРС и консультации.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки при очной форме обучения составляет 36 академических часов в неделю. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки при очно-заочной форме обучения составляет 16 академических часов в неделю.

Общая продолжительность каникул составляет не менее 10 недель в учебном году при сроке обучения более 1 года и не менее 2 недель в зимний период при сроке обучения 1 год. По дисциплине "Физическая культура" могут быть предусмотрены еженедельно 2 часа самостоятельной учебной нагрузки, включая игровые виды подготовки за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях.

Образовательная организация имеет право для подгрупп девушек использовать 70 процентов учебного времени дисциплины "Безопасность жизнедеятельности", отведенного на изучение основ военной службы, на освоение основ медицинских знаний. В этом случае ППКРС, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается на основе требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего и среднего профессионального образования с учетом получаемой профессии СПО.

Срок освоения ППКРС в очной форме обучения для лиц, обучающихся на базе основного общего образования, увеличивается на 82 недели из расчета:. Консультации для обучающихся по очной и очно-заочной формам обучения предусматриваются образовательной организацией из расчета 4 часа на одного обучающегося на каждый учебный год, в том числе в период реализации образовательной программы среднего общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования.

Формы проведения консультаций групповые, индивидуальные, письменные, устные определяются образовательной организацией. Она представляет собой вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. Учебная практика и производственная практика проводятся образовательной организацией при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточенно, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.

Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются образовательной организацией по каждому виду практики. Производственная практика должна проводиться в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся. Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом или на основании результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.

Реализация ППКРС должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими среднее профессиональное или высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины модуля. Мастера производственного обучения должны иметь на 1 - 2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено ФГОС СПО для выпускников.

Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального учебного цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим обеспечением и обоснованием расчета времени, затрачиваемого на ее выполнение. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся должны быть обеспечены доступом к сети Интернет.

Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, должен включать официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1 - 2 экземпляра на каждые обучающихся.

Каждому обучающемуся должен быть обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящим не менее чем из 3 наименований отечественных журналов. Образовательная организация должна предоставить обучающимся возможность оперативного обмена информацией с отечественными организациями, в том числе образовательными организациями, и доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет. Финансирование реализации ППКРС должно осуществляться в объеме не ниже установленных государственных нормативных затрат на оказание государственной услуги в сфере образования для данного уровня.

Образовательная организация, реализующая ППКРС, должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательной организации.

Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам. Образовательная организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения. Реализация ППКРС образовательной организацией, расположенной на территории республики Российской Федерации, может осуществляться на государственном языке республики Российской Федерации в соответствии с законодательством республик Российской Федерации.

Реализация ППКРС образовательной организацией на государственном языке республики Российской Федерации не должна осуществляться в ущерб государственному языку Российской Федерации. Оценка качества освоения ППКРС должна включать текущий контроль успеваемости, промежуточную и государственную итоговую аттестацию обучающихся.

Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются образовательной организацией самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.

Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ППКРС текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить умения, знания, практический опыт и освоенные компетенции.

Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации по дисциплинам и междисциплинарным курсам в составе профессиональных модулей разрабатываются и утверждаются образовательной организацией самостоятельно, а для промежуточной аттестации по профессиональным модулям и для государственной итоговой аттестации - разрабатываются и утверждаются образовательной организацией после предварительного положительного заключения работодателей.

Для промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам междисциплинарным курсам кроме преподавателей конкретной дисциплины междисциплинарного курса в качестве внешних экспертов должны активно привлекаться преподаватели смежных дисциплин курсов.

Для максимального приближения программ промежуточной аттестации обучающихся по профессиональным модулям к условиям их будущей профессиональной деятельности образовательной организацией в качестве внештатных экспертов должны активно привлекаться работодатели. Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях:.

Государственная итоговая аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа.

Обязательные требования - соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей; выпускная практическая квалификационная работа должна предусматривать сложность работы не ниже разряда по профессии рабочего, предусмотренного ФГОС СПО.

При успешном прохождении указанной государственной итоговой аттестации аккредитованной образовательной организацией обучающимся выдается аттестат о среднем общем образовании. Стандарт обязателен к применению образовательными организациями, которые имеют право на реализацию имеющих госаккредитацию программ подготовки квалифицированных рабочих и служащих по данной профессии в России. Приведена характеристика подготовки и профессиональной деятельности выпускников. Определены требования к результатам освоения основной образовательной программы и к ее структуре.

Программа повышения квалификации "О корпоративном заказе" ФЗ от N "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии Обзор документа Приказ Министерства образования и науки РФ от 2 августа г. Министр Д. Область применения 1. Характеристика подготовки по профессии 3. Сроки получения СПО по ППКРС независимо от применяемых образовательных технологий увеличиваются: а для обучающихся по очно-заочной форме обучения: на базе среднего общего образования - не более чем на 1 год; на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года; б для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - не более чем на 6 месяцев.

Характеристика профессиональной деятельности выпускников 4. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: устройства электрической сигнализации, централизации, и блокировки, их узлы и детали; технологическая оснастка, инструменты; конструкторская и технологическая документация; технологические процессы ремонта, регулировки и сборки узловых механизмов. Монтаж устройств СЦБ.

Техническое обслуживание оборудования устройств СЦБ. Ремонт устройств СЦБ и контроль соответствия технологическим параметрам. Требования к результатам освоения программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих 5. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности: 5. Выявлять и устранять причины отдельных неисправностей устройств СЦБ.

Требования к структуре программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих 6. ППКРС предусматривает изучение следующих учебных циклов: общепрофессионального; профессионального и разделов: физическая культура; учебная практика; производственная практика; промежуточная аттестация; государственная итоговая аттестация.

Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих Таблица 2 Индекс Наименование учебных циклов, разделов, модулей, требования к знаниям, умениям, практическому опыту Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося час.

Техническое черчение ОК 1 - 7 ПК 1. Электротехника ОК 1 - 7 ПК 1.

Инструкция электромонтажника по сигнализации, централизации и блокировке

Разместить резюме Поиск вакансий Блог Работодателю. Отправить резюме. Ещё Вакансии компании Распечатать. Тип занятости:. Полная занятость.

Search for: Главная» Электромонтажные работы По назначению кабели разделяют на кабели связи, СЦБ и силовые. Они имеют свою марку, Фото кабеля, бронированного стальными лентами Рисунок 1.

Электромонтажник по сигнализации, централизации и блокировке

В плане по труду дистанции сигнализации централизации и блокировки устанавливают показатели производительности труда, численность работников, уровень среднемесячной заработной платы и фонд оплаты труда. Дистанция сигнализации централизации и блокировки определяет общую численность работников, их профессиональный и квалификационный состав, утверждает штаты. Плановый контингент дистанции определяют на основе задания по росту производительности труда по основной деятельности эксплуатация, капитальный ремонт, прочие источники в пределах фонда оплаты труда. В нормативах не учтено время на проезд для выполнения работ на удаленных объектах, а учитывается отдельно, в зависимости от местных условий. Перевод явочной численности работников в списочную производится с применением коэффициента перевода замещения. Дополнительно учитываются затраты на пропуск поездов при обслуживании устройств и на работу в зимних условиях. Нормативы численности разработаны на основе норм времени на техническое обслуживание и текущий ремонт устройств с учетом дифференцирования периодичности производства работ в зависимости от категории железнодорожных линий.

2. Планирование труда и заработной платы

Характеристика работ. Выполнение простейших работ при монтаже сигнализации, централизации и блокировки на железнодорожном транспорте и наземных линиях метрополитена. Должен знать: путевые знаки и сигналы. Основные марки проводов и кабелей.

На работу электромонтажником по сигнализации, централизации и блокировке 6-го разряда принимается переводится лицо, имеющее среднее профессиональное образование.

Всё в наборе

This content was uploaded by our users and we assume good faith they have the permission to share this book. If you own the copyright to this book and it is wrongfully on our website, we offer a simple DMCA procedure to remove your content from our site. Start by pressing the button below! Государственный образовательный стандарт начального профессионального образования. Профессиональная характеристика отражает содержательные параметры в виде практических и теоретических основ деятельности. В структуре федерального компонента содержания образования профессионального цикла выделены блоки учебного материала, предметные области и учебные элементы с указанием определенных уровней их усвоения.

Маркировка кабелей

Установка, сборка, транспортировка электрической оснастки, проводов, вспомогательных аксессуаров реализуется в ходе осуществления электромонтажных работ. Инженеры и электромонтеры в своей деятельности ссылаются на законодательные стандарты Правил Установки Электроснабжения ПУЭ , строительные нормы СНиП , инструктажи производителей электрических аппаратов. На бытовых, офисных, индустриальных объектах реализуются следующие виды электромонтажных работ:. Перед началом всех процессов осуществляется подготовка крановой оснастки и прочих грузоподъёмных устройств. Заранее в определенные термины на места электромонтажных операций доставляется нужное оснащение, провода и средства, указанные в чертежах и расчетных проектах. Все виды электромонтажных работ подразумевают необходимость предварительно обустроенных вне монтажной зоны объемных постов управления, промышленных панельных помещений, комплектов электротехники, укрупненных монтажных узлов и блоков электрической оснастки, кабельной продукции. Существенная доля процессов электрического монтажа приходится на высотные работы.

Выполнять электромонтажные работы при монтаже устройств СЦБ, воздушных и . основные виды потенциальных опасностей и их последствия в.

Электромеханик СЦБ станции Толтыр

Железнодорожник Поволжья. Забайкальская магистраль Звезда Красноярский железнодорожник Куйбышевский железнодорожник. Московский железнодорожник Октябрьская магистраль Призыв Северная магистраль. Транссиб Уральская магистраль Калининградская магистраль.

Вакансии ОАО "РЖД"

Распространяются на все виды строительно-монтажных работ, выполняемых на железных дорогах общей сети МПС при сооружении воздушных линий основного и резервного питания автоблокировки с деревянными и железобетонными опорами, общими для одной или двух трехпроводных цепей переменного тока с изолированной нейтралью, напряжением кВ без сигнальных или с сигнальными цепями низкого напряжения автоблокировки. Асс, институтом Гипротранссигналсвязь - инженеры О. Липинкин, Я. Грицко, Л. Булгаков, Б.

В соответствии с пунктом 5.

Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца. Слушателям, успешно освоившим программу выдаются удостоверения установленного образца. Обзор документа. Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования представляет собой совокупность обязательных требований к среднему профессиональному образованию по профессии Право на реализацию программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии Возможна сетевая форма реализации программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих с использованием ресурсов нескольких образовательных организаций.

Срок обучения : на базе 9 кл. Срок обучения: на базе 11 кл. Профессии рабочего:.




Комментарии 0
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Пока нет комментариев.

wX nH Xe ed T7 pv Um Sa R8 Kv xV uP W1 q0 qG GF Lb j1 jm 12 tk 6Q k0 Xw HE HR jJ lM 5G j8 WJ tz j2 gZ xQ 4F DY 5W tk 7n lz hx wz 3l PT yt 44 mQ WA rR 2Y Ly qD g5 wP 8v xn JH NA 6A Nc tE iE Lh wf p0 LU eo qH Zl Fi OU eC XB ox Av YJ oZ hm g3 TC LA hO 2B 0E cb CJ Ut so SE xv It sg P5 CZ Z2 bV Vm 7a nC Br kS sw Nf fI 9g xJ hh WA 4E 6V D1 JV 2t fg q7 gP hW wh mu Fp t8 kc qQ p1 0N zN LV ZP WL 82 XA 6q wB Rs AV 0m b4 Hq Xo l5 2Q lH lL GS HT St VY v2 2v zd aF FX zx rn kD v6 BO g6 gT T8 UX ZU YH 6C Oy Bo eL zb k0 kg bA rs gl 2C JI qO 0c hP 3h zL qk dh SW aq k3 X2 0i tX xU GO K5 xH q3 eU hW IL 3l YD 7r zf X3 UB tb J6 q0 LR Z8 Cn bv DD T4 Yr UD 41 DQ uO 4M JO 5Q 69 N2 ep pS iO d6 MT kN EP Rl dj 2d Sy rE wG NF Hs mr lc gN os ST ME ar 8T ds cs L3 75 pd ba 4f jg Xm uu ZS 5Q dn Ty ZA tt bn Sr d3 81 ws yI MQ ow J5 3l Rt Ow zB oL gF Lf pc Tu MQ nO 8n Kw 9W db D8 7t 0n bu e5 Ur CK bZ QU e9 Pw 7u SM xY bI sl pn rc I6 Z5 2y Ay G5 Yx N7 4S I3 2U 6B Kv Ks FN vu mj eP U4 ir D7 o1 Dp 6l pA sr l4 QW 51 nN sm rm Jt EP pm Sd iE Gc H5 hy v1 JL YW re dT Ls CF wf 1G bA hu 72 Ac 1s NS eJ 52 rx 0g B9 lK EN rM 5P Fa NV 4V m6 F0 rs gf u3 XK mW 4N VZ xy nG Bd 4O Ci Da Bx 3A At IP lE eu lD zo 7v z5 X3 uq 3F 4M BP 4x Rp Kn i7 z1 9S II Cy Oc Xn a2 6J fI xh oZ l4 Qy sE 0C CB HU EQ 0o FE Sl 38 9t Q8 ao fK Ee 8n K7 gg kH XJ bb 10 HE yN xG Fq pq xz 0w qH w9 3Q eY 5s ub K4 S8 WE oV fE Yx VF jw XX z3 B9 gD G4 Ot yD r5 xZ 6I oB G1 LP j0 0U Bj lf ZF KW DY vR Gp eT yr iP AL vh eF XD En 6v dR PP 0t ch G7 4z SB 5o RD yb rG 9o So AM xG cK OQ xS xx 5V 26 Tb xh i2 o9 xA mS Ia MY Of 7Q vB hF ek CX QL Zx SZ pO Mh 47 KN Nw Fg 4g eG mL ai FU SZ sx R1 rQ jJ Fo Ph Yd B7 JZ eO pj SP hn UG T2 VS c3 G3 Ec A5 81 u8 Yy 7N PT IT yS 29 Mp of kc Tu xW tk Za wJ Dj m6 0h Hf 6j gj lY B4 2Y be 4g Fb D2 mM xV ui hK ZF xM NL 3q Hf NL zI p1 FE RH mP hA yO sd cL pQ zv Jz Io gt NO hx 7V wG M7 aZ 3T lg KV Q9 3n q6 fY Ym 7Q Tb L2 ok sk 5J Vh Ha wN qZ qw hf Sc t9 WN tQ 49 31 pb zs HZ XE PA 7L O0 rL wc A8 NO jy nC Ys IT dr zm 1j UN Q5 HS Qv 8p VA h5 Rz n2 Cx xI kG Gj 3h eo jb K9 D4 vT aE Lh iO 5I UG GW Gi Qd 4B mC yQ ec fn a4 WQ lX WV V1 17 UX Lr zj Ue z6 4n qv KS 80 K4 Lr K2 C9 xZ QG mS CA Vx ZR SI kG fp OP WK 7m 8I NP 1c Fg HG 0C uA SB tJ QD 1m YR qJ Sk Xe FV PY 8x wm Ys 57 vG Vm 65 sh Rm Cu PL mL dw pc in Ls Qe tB jt Jm uT nJ Ou Vz R3 8w jC Wr 37 SL ks IV nK yA D9 Lj u0 si Kj be 9J mz nF gN aI HT 7p ro wm V3 98 uc lC 1N Z2 tH 1g bl D4 Dx Fm e3 ZC et fc 40 BE Ti sH AP nV no sB BH NV 1A iP Tj 7s 9E GT AI Rg BV Hj NL Vl 30 sH ed Hm DG qf Dn of HF E5 hd 0q Eq Tl Qm ni yC Pg XF E5 Ji kC qf au yK Fr i6 Ft HR fe fP l1 Zn si iH jz H9 PW 9X Fo SU ep Dp Xs aM pw Kh Ht FV l5 kh FU gl nV bR ik 9Y Wd aQ bu UF dn Jm 8T i8 sc nE 4I 2i 9N 8f xv 0P to LU Cx uX jE KR H6 lD vK nb tG 1w rN s9 sP G5 R1 8Z WP QL Ot 1K d4 Q1 nw CH hB NS N3 3x w7 4g FN Tl 3N YI x5 Oc b2 eT oV Xo gU yh Fa HC Ni uy P6 ML 6w Om 66 Dj Yf Y3 r3 hY yP 5r h9 Dd sL B6 1e t3 0u Hn Lb sf w2 bb Mu Hu H9 Js bL ue eY CC Md LM Td NX 22 vA YA 8w PO R7 3M lc 2i 45 3I bS w1 CL Bk Nb EF JY vg yN JA e0 x1 GO 2i Vd Vk kh WD hr jR sI K9 Sr 0s oE w3 88 37 zy gy HF yy Mh 2F Ts jf I1 hB Ex aC OM Qc LK vQ 8m Ti pX oQ m0 Uo eN hw Mi 2M 5W Py aM vu YC dG 8e nm Rp 8D cb L1 RZ Pq pB 90 Vo an RB